Bricolages de Noël

Bricolages de Noël

Le jeudi 30 novembre, ateliers décloisonnés pour fabriquer les objets de Noël . Peinture, paillettes, fils dorés, paillettes…pour créer des sapins, des rennes, des pères Noël…toutes ces décorations seront vendues sur le stand de...

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Conseil Communal d’enfants

Conseil Communal d’enfants

Vendredi 17 novembre, les élèves de CE2, CM1 et CM2  ont voté pour la 1ère fois  à l’occasion des élections au conseil communal des enfants de Chasselay. Ils  ont pu élire leurs camarades dans des conditions réelles : bulletins de vote...

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Visite de la station d’épuration

Visite de la station d’épuration

Visite guidée de la station d’épuration le lundi 16 octobre pour la classe de CE2/CM1 et le lendemain pour la classe de CM1/CM2. Après une bonne marche…sous le soleil, les enfants ont apprécié les explications sur le fonctionnement d’une...

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Un grand historien à l’école

Un grand historien à l’école

Monsieur Marconnet, professeur en lycée, est venu ce mardi 27 juin, dans les classes de Mme Guével et Mme Mourgue pour parler aux enfants de la Seconde Guerre Mondiale. A l’aide de documents sur vidéoprojecteur, Mr Marconnet a expliqué les causes...

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CE2/CM1/CM2 : NUTRITION AU PROGRAMME

CE2/CM1/CM2 : NUTRITION AU PROGRAMME

Les CE2/CM1/CM2 ont poursuivi leur étude sur la nutrition en s’intéressant à l’origine et à la transformation des aliments. Grâce à deux parents d’élèves de CM2, Madame Giroud (cultivatrice) et Monsieur Federici (apiculteur), ils ont pu découvrir...

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CROSS INTER-ECOLES

CROSS INTER-ECOLES

C’est dans un esprit d’union et de mémoire (envers Mr Dominique Jean Châtelet, adjoint du directeur diocésain et ami de promotion, décédé accidentellement en novembre dernier) que nous avons souhaité nous associer à ce CROSS INTER-ECOLES qui a...

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Défi en Histoire de l’Art pour les CE2/CM1

Défi en Histoire de l’Art pour les CE2/CM1

Les élèves de CE2/CM1 ont joué les architectes-bâtisseurs : la maîtresse avait lancé le défi de réaliser par groupes une église romane ou gothique dans le cadre de l’Histoire de l’Art. Le défi a été largement relevé par les élèves qui  se sont...

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